Verbatim Konseling Individual REBC
REBC atau kepanjangan dari Rational Emotive Behavior Counseling adalah pendekatan konseling yang dikembangkan oleh Adlerian. Pendekatan konseling REBC mempunyai tujuan untuk membawa pikiran irasional konseli menuju pikiran rasional.
Verbatim Konseling Individual REBC
Konseli/
konselor
|
Dialog
|
Tahapan
|
Konseli
|
Assalamu’alaikum.
|
Opening
|
Konselor
|
Wa’alaikumsalam.
Silahkan duduk Rori, mau duduk dimana? Silahkan Rori pilih tempat duduk yang paling nyaman!
|
|
Konseli
|
Iya Pak terimakasih, saya duduk di sini saja.
|
|
Konselor
|
Bagaimana kabarnya Rori?
|
Topik Netral
|
Konseli
|
Alhamdullilah sehat, tetapi sedikit terasa ngantuk
Pak.
|
|
Konselor
|
Terasa ngantuk?
|
Clarification
|
Komseli
|
Iya Pak, ini akibat tadi malam melihat
pertandingan bola antara Italia melawan Spanyol.
|
|
Konselor
|
Yang menang siapa?
|
Lead
|
Konseli
|
Spanyol Pak. Adu pinalti dengan skor 6-7
|
|
Konselor
|
Wah rupanya Rori gemar sekali lihat bola ya ?
|
Lead
|
Konseli
|
Iya Pak
|
|
Konselor
|
Ya saya sangat senang sekali Rori sudah tang
kesini. Sehubungan dengan kedatangan Rori saat ini mungkin ada sesuatu yang
ingin dibicarakan dengan Bapak?
|
Lead
|
Konseli
|
Iya Pak. Saya mempunyai permasalahan yang
mengganggu saya
|
|
Konselor
|
Hems, sebelum kita berbincang-bincang lebih lanjut
tentang permasalahan Rori, perlu Rori ketahui bahwa disni saya sebagai
konselor mempunyai kode etik untuk menjaga kerahasiaan data Rori. Jadi Rori
tidak perlu merasa takut, atau minder untuk menceritakan segala permasalahan
Rori dan Bapak harap setelah kita melakukan konseling ini bisa mengurai permasalahan
yang Rori alami.
|
Harapan keberhasilan
|
Konseli
|
Iya Pak.
|
|
Konselor
|
Jadi sekarang coba Rori ceriatakan lebih detail
mengenai permasalahan Rori?
|
Lead
|
Konseli
|
Begini Pak, sebenarnya saya ini merasa bosan
dengan yang namanya pramuka, karena kegiatannya sangat monoton.
|
|
Konselor
|
Dengan kata lain Rori bosan dengan pramukan yang
kegiatannya monoton?
|
Reflection
of felling
|
Konseli
|
Iya, karena
saya mahasiswa PPG tetapi yang dilatihkan itu hanya untuk anak SD, SMP saja,
dan itu pernah saya dapatkan waktu sekolah dulu sehingga saya menganggap
bahwa pramuka itu tidak penting.
|
|
Konselor
|
Hal-hal apa saja yang memnbuat bahwa pramuka itu
tidak penting?
|
Lead
|
Konseli
|
Ya karena kegiatannya itu-itu saja, dan seolah-olah
kita ini harus berperan sebagai anak sekolah tingkat SD, SMP dan itu tidak
sesuai dengan umur saya yang menginjak dewasa.
|
|
Konselor
|
Bapak bisa merasakan dengan apa yang dirasakan
Rori.
Bagaimana perasaan Rori saat menganggap bawa
pramuka itu tidak penting?
|
Acceptance
|
Konseli
|
Ya saya merasa bosan .
|
|
Konselor
|
Disaat Rori merasa bosan, apa saja yang dilalukan
Rori saat mengikuti kegiatan pramuka?
|
Lead
|
Konseli
|
Ya saya hanya main-main saja, dan bergurau sama
teman-teman sehingga sering dimarahin sama pembina.
|
|
Konselor
|
Begini Rori, saya akan memberikan ilustrasi untuk
meyakinkan bahwa anggapan pramuka itu tidak penting adalah salah.
|
Reflection
of felling
|
Konseli
|
Ilustrasinya seperti apa, Pak?
|
|
Konselor
|
Kita ambil contoh saja beladiri, disaat mengikuti
beladiri pasti menganggap apa kegunaanya karena hanya melatihkan jurus-jurus
saja, dan meskipun ada applikasi berkelahi itu hanya dengan temannya sendiri,
dan seolah-olah tidak serius. Tetapi disaat kita diluar, terus ketemu dengan
orang-orang jahat yang mengganggumu kamu bisa menerapkan applikasi jurus
untuk membela diri dan menolong orang lain. Na disitu adalah pentingnya dari
beladiri.
Seperti halnya dengan pramuka, meskipun awalnya
kita menganggap bahwa pramuka itu tidak penting karena kegiatannya
membosankan dan kita dibawa ke setting anak SD, SMP tetapi setelah kita
selesai menikuti kegiatan tersebut dan menndapatkan sertifikat pembina, kita
bisa mengajarkan pramuka itu ke murit-murit kita dan kita bisa berbagi ilmu
kepada mereka. Jadi pramuka itu sangat penting !
|
Ilustrasi
|
Konseli
|
Oiya iya, ternyata mengikuti kegiatan pramuka itu
ada kegunaanya juga
|
|
Konselor
|
Iya banyak sekali manfaat dari pramuka, jadi mulai
sekarang Rori harus mengubah keyakinan bahwa pramuka itu tidak penting adalah
salah, dan memang pramuka itu sangat penting.
|
|
Konseli
|
Iya, Pak. Setelah Bapak memberikan ilustrasi tadi
ternyata pramuka itu sangat peting.
|
|
Konselor
|
Hems.. Bapak senang sekali dengan apa yang baru
dikatakan Rori, bahwa pramuka itu ternyata sangat penting, dan saya yakin
bahwa keyakinan tersebut memang benar.
Apa yang Rori lakukan untuk mengurangi kebosanan
disaat menikuti kegiatan pramuka? Sehingga terasa menyenangkan dan menganggap
bahwa pramuka itu penting?
|
Acceptance
|
Konseli
|
Ya saya akan berusaha lebih serius dan mendalami
setiap kegiatan pramukan yang diberikan oleh pembina.
|
|
Konselor
|
Ya baguslah, Rori sudah mempunyai upaya mengurangi
kebosanan, dan apabila itu benar-benat dilakukan Rori dengan serius, Bapak
yakin masalah Rori akan terselesaikan.
|
Acceptance
|
Konseli
|
Iya, Pak. Mulai pertemuan minggu depan saya akan
melaksanakannya
|
|
Konselor
|
Sejak awal tadi kita sudah membahas panjang lebar
menegnai permasalahan Rori yaitu : Rori menganggap bahwa pramuka itu tidak
penting karena kegiatannya monoton seperti anak SD, dan setelah diberikan
ilustrasi Rori menganggap pramuka itu ternyata sangat penting.
Mungkin ada permasalahan lain Rori?
|
Summary
Terminasi
|
Konseli
|
Sekiranya itu saja Pak dan saya mau kembali
ke-kamar untuk mengerjakan tugas membuat proposal PTK.
|
|
Konselor
|
Iya, Rori. Bila Rori ingin berbincang-bincang lagi
Bapak siap melayani
|
Upaya pertemuan tidak lanjut
|
Konseli
|
Iya, Pak. Besok lusa saya akan menemui Bapak lagi.
Saya pamit dulu Pak, Assalamuallaikum..
|
|
Konselor
|
Wallaikum salam Rori
|
Verbatim Konseling Individual REBC [PDF] [Dropbox]
Verbatim Konseling Individual REBC [Word] [4Shred]
Verbatim Konseling Individual REBC [PDF] [4Shared]