Contoh Pemanfaatan Tunjangan Profesi Untuk Guru
Sebagian besar guru yang telah mendapatkan tunjangan profesi tidak bisa memanfaatkannya dengan baik padahal tujuan diberikannya tunjangan tersebut adalah untuk peningkatan profesi guru itu sendiri dan bukan untuk hal lain yang disukai oleh guru seperti membeli mobil, membangun rumah, dan sebagainya.
Untuk itu, melalui tulisan ini akan diberikan contoh pemanfaatan tunjangan profesi untuk peningkatan profesi. Selengkapnya mari baca penjelasannya berikut ini.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah meningkatkan kesejahteraan guru bersertifikat melalui pemberian tunjangan. Hal ini karena peran guru sebagai pendidik profesional mempunyai fungsi dan kedudukan yang sangat strategis dalam pembangunan nasional bidang pendidikan.
Salah satu bentuk tunjangan guru adalah tunjangan profesi guru (TPG). Tunjangan profesi itu sendiri merupakan amanat Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 14 yang menyatakan guru berhak memperoleh penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan kesejahteraan sosial.
Penghasilan yang dimaksud tersebut dijelaskan di pasal 15, yaitu meliputi gaji pokok, tunjangan yang melekat pada gaji, serta penghasilan lain, salah satunya adalah TPG. Sebelumnya dalam Pasal 2 disebutkan bahwa pengakuan kedudukan guru sebagai tenaga profesional dibuktikan dengan sertifikat pendidik.
Sebagai tenaga professional, guru setidaknya harus memiliki prasyarat terdidik dan terlatih (well educated and trained), terstruktur dengan baik (well managed), terlengkapi fasilitasnya (well equipped) dan dibayar dengan layak (well paid). Oleh karena itu pekerjaan seorang guru harus ditunjang oleh prinsip-prinsip memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme.
Mendikbud dalam setiap kesempatan selalu menyampaikan harapannya supaya tunjangan profesi guru dapat berdampak pada peningkatan kompetensi dan kinerja guru dengan mutu dan hasil proses belajar peserta didik sebagai indikator keberhasilannya. Ia juga berharap sebagian tunjangan profesi dapat diinvestasikan untuk peningkatan kompetensi guru.
1. Belanja peningkatan kualitas profesi. Misalnya mengikuti seminar, lokakarya, workshop pendidikan yang bukan dibiayai negara minimal satu semester satu kali kegiatan
2. Belanja media pendidikan. Misalnya pembelian laptop, computer, LCD, dan media lainnya yang berguna bagi peningkatan mutu pendidikan
3. Belanja penelitian. Misalnya pembuatan penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ilmiah, makalah dan sebagainya
4. Belanja peningkatan materi pendidikan. Misalnya pembelian buku materi, modul, CD materi dan sebagainya
5. Belanja peningkatan keterampilan guru. Misalnya kursus computer atau keahlian lainnya (sebagai sarana menuju system pembelajaran berbasis teknologi di era industry 4.0). 6. Belanja peningkatan mutu pendidikan lain. Misalnya studi banding, penanganan khusus bagi siswa "tertinggal" dan lain sebagainya.
Untuk itu, melalui tulisan ini akan diberikan contoh pemanfaatan tunjangan profesi untuk peningkatan profesi. Selengkapnya mari baca penjelasannya berikut ini.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah meningkatkan kesejahteraan guru bersertifikat melalui pemberian tunjangan. Hal ini karena peran guru sebagai pendidik profesional mempunyai fungsi dan kedudukan yang sangat strategis dalam pembangunan nasional bidang pendidikan.
Salah satu bentuk tunjangan guru adalah tunjangan profesi guru (TPG). Tunjangan profesi itu sendiri merupakan amanat Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 14 yang menyatakan guru berhak memperoleh penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan kesejahteraan sosial.
Penghasilan yang dimaksud tersebut dijelaskan di pasal 15, yaitu meliputi gaji pokok, tunjangan yang melekat pada gaji, serta penghasilan lain, salah satunya adalah TPG. Sebelumnya dalam Pasal 2 disebutkan bahwa pengakuan kedudukan guru sebagai tenaga profesional dibuktikan dengan sertifikat pendidik.
Sebagai tenaga professional, guru setidaknya harus memiliki prasyarat terdidik dan terlatih (well educated and trained), terstruktur dengan baik (well managed), terlengkapi fasilitasnya (well equipped) dan dibayar dengan layak (well paid). Oleh karena itu pekerjaan seorang guru harus ditunjang oleh prinsip-prinsip memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme.
Mendikbud dalam setiap kesempatan selalu menyampaikan harapannya supaya tunjangan profesi guru dapat berdampak pada peningkatan kompetensi dan kinerja guru dengan mutu dan hasil proses belajar peserta didik sebagai indikator keberhasilannya. Ia juga berharap sebagian tunjangan profesi dapat diinvestasikan untuk peningkatan kompetensi guru.
Contoh Pemanfaatan Tunjangan Profesi Guru
Tunjangan profesi guru diberikan dalam bentuk uang yang dapat dimanfaatkan oleh guru untuk memenuhi kebutuhan hidup, sekaligus juga untuk meningkatkan kemampuan profesionalnya. Ada beberapa contoh belanja profesi yang dapat dilakukan guru menggunakan sebagian dari tunjangan profesi yang diperolehnya yaitu:1. Belanja peningkatan kualitas profesi. Misalnya mengikuti seminar, lokakarya, workshop pendidikan yang bukan dibiayai negara minimal satu semester satu kali kegiatan
2. Belanja media pendidikan. Misalnya pembelian laptop, computer, LCD, dan media lainnya yang berguna bagi peningkatan mutu pendidikan
3. Belanja penelitian. Misalnya pembuatan penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ilmiah, makalah dan sebagainya
4. Belanja peningkatan materi pendidikan. Misalnya pembelian buku materi, modul, CD materi dan sebagainya
5. Belanja peningkatan keterampilan guru. Misalnya kursus computer atau keahlian lainnya (sebagai sarana menuju system pembelajaran berbasis teknologi di era industry 4.0). 6. Belanja peningkatan mutu pendidikan lain. Misalnya studi banding, penanganan khusus bagi siswa "tertinggal" dan lain sebagainya.